Интерактивные практикумы – эффективная форма экологического образования, стимулирующая интерес к миру природы и науки. В Вилейском районном центре дополнительного образования детей и молодёжи уголок живой природы стал образовательным пространством, где юные исследователи совершают захватывающие путешествия в микромир с помощью цифрового микроскопа.
Практикум «Путешествие в микромир» предложил юным исследователям увлекательную программу: эксперименты, игры, викторины, конкурсы и возможность создать собственный микропрепарат.
Благодаря вдохновляющим бейджам: «Я – Исследователь!», «Я – Ученый!», «Искатель Чудес!», «Юный Открыватель!», «Гений в деле!», «Познаю мир!», «Открываю новое!», «Творю невероятное!», «Друг Науки!», учащиеся с интересом изучали крылья и лапки насекомых, плесень, шерсть питомцев, листья и лепестки растений, кристаллы соли и сахара и многие другие объекты живой и неживой природы.
В процессе наблюдений и анализа ребята почувствовали себя настоящими учеными и убедились, что микроскоп – это удивительный прибор, открывающий окно в невероятный мир, невидимый невооруженным глазом, в котором обычные объекты превращаются в ландшафты, полные тайн и открытий.
Увлекательное путешествие по остановкам маршрута: «Встреча с паучком», «Открытия под микроскопом», «Микролаборатория», «Микро-прятки», «Очки Гения» – подарило учащимся массу впечатлений и ценные знания о микромире, способствовало развитию любознательности, научного интереса и мышления, вдохновив педагогов на создание новых интересных программ для юных исследователей.
Наталья Александровна СУХАН,
методист,
г. Вилейска, РЦДОДиМ.
