Цель мероприятия – помочь школьникам сформировать навыки целеполагания, научиться ставить перед собой краткосрочные и перспективные цели, а также оценивать свои возможности и ресурсы для их достижения.
Ребята узнали о различиях между размытыми желаниями и конкретными, измеримыми и ограниченными по времени (SMART) целями. Были введены понятия «свободное целеполагание» и «ресурсы» (внутренние, социальные, внешние), необходимые для достижения поставленных задач.
В ходе практических упражнений ученики отработали навык формулировки SMART-целей на конкретных примерах и создали первичные планы действий для их достижения. Они также научились проводить аудит своих ресурсов, чтобы понять, что уже есть для реализации целей, а чего не хватает. Особое внимание было уделено размышлениям о личной стратегии поведения в ситуациях риска и неопределенности. Школьники задумались о том, стремятся ли они больше к успеху или избегают неудачи, а также обсудили критерии личностного роста.
Классный час прошёл в поддерживающей атмосфере. Было подчеркнуто, что отсутствие или смена целей – это нормальный этап развития, а личностный рост проявляется не только во внешних достижениях, но и в качестве отношений, самопонимании и устойчивости.
Надеемся, что этот классный час поможет ребятам стать более осознанными в своих стремлениях и уверенно двигаться к своим целям!
Татьяна Сергеевна ШПАКОВИЧ,
классный руководитель,
Сморгонский район. Синьковская школа, 8-й класс.
