На третьей ступени общего среднего образования особое значение имеет целенаправленная работа со старшеклассниками по подготовке их к осознанному выбору педагогических специальностей. Эффективной формой работы в этом направлении является факультативное занятие «Введение в педагогическую профессию». Это один из элементов системы непрерывной подготовки учащихся профильных классов, ориентированных на продолжение образования в вузах педагогического профиля.
В школё № 2 г. Мстиславля» с этого учебного года открыт такой факультатив. Его посещают 10 учащихся, которые планируют связать свою жизнь с педагогической деятельностью. Основным целевым ориентиром является формирование представлений и устойчивого интереса обучающихся к педагогической профессии, создание условий для оценки личностных и профессиональных возможностей. На занятиях ребята осуществляют самодиагностику своих педагогических способностей, осмысливают специфику педагогической профессии. Они ищут ответы на ряд вопросов в ходе дискуссии, диспутов, проведении деловых игр. Учатся навыкам ораторского искусства, умению вести полемику. У обучающихся есть возможность актуализировать свои представления об идеальном педагоге, а также о себе, как субъекте педагогической деятельности. На практических занятиях десятиклассники пробуют себя в роли исследователя (при проведении микроисследования), наблюдателя (при посещении уроков), учатся самопрезентации, пишут эссе в защиту педагогической профессии, решают педагогические ситуации.
Галина Антоновна МИРЕНКОВА,
учитель факультативного занятия
«Введение в педагогическую профессию».
г. Мстиславль, школа № 2.
