В рамках реализации проекта «Школа – территория здоровья» в Хоновской школе была проведена общешкольная военно-спортивная игра «Школьный десант».
Участие в игре приняли не только учащиеся школы, но в организации и проведении был задействован весь педагогический состав, который возглавила классный руководитель 11-го класса Марина Юрьевна Пиндюрова.
Участникам игры предстояло пройти десять станций, которые находились как внутри школы, так и вокруг неё, как можно быстрее и набрав наибольшее число баллов. В соревновании приняло участие 4 смешанные команды по 15 человек в каждой. У каждой из них был свой маршрутный лист, который был составлен таким образом, чтобы команды во время выполнения заданий между собой не пересекались.
Какие станции-испытания пришлось преодолеть командам? Станция «Снайперы» дала возможность ребятам показать насколько они меткие. У каждого участника была лишь одна возможность попасть в корзину с определенного расстояния. Чем больше раз команда попала, тем больше баллов она заработала на этом этапе.
Станция «Олимпийская» предполагала проверку знаний учащихся об Олимпийских играх, олимпийских видах спорта, белорусских спортсменах-победителях олимпийских игр. Чем больше правильных ответов дала команда на викторину, тем больше баллов она заработала.
Станция «Полоса препятствий» потребовала от участников собранности и работы в едином темпе. Сначала ребятам нужно было пройти по натянутому канату, затем попрыгать по кочкам и пробежать «змейкой».
На станции «Песенной» команде нужно было за три минуты назвать и спеть как можно больше песен о здоровом образе жизни.
На станции «Минное поле» участникам предстояло проявить свою внимательность и за три минуты отыскать одиннадцать прищепок. Как оказалось, совсем и нелёгкое это задание.
Во время «Спортивной эстафеты» командам пришлось сражаться не против другой команды, а со временем, которое неумолимо бежало на часах. Здесь нужно было проползти под гимнастическими палками, не сбив их, и пройти гимнастическую стенку за максимально короткое время.
На станции «Собери слова» из букв нужно было собрать три слова, связанные со спортом и здоровым образом жизни.
На станции «Спаси друга» участникам предстояло проявить свою фантазию и пятью разными способами перенести раненого.
На станции «Путаница» учащиеся начальных классов и среднего звена должны были, взявшись за руки, перепутаться, а старшеклассники на время распутать своих сокомандников.
И станция «Игра вслепую», где части команды с завязанными глазами нужно было найти разбросанные каштаны, а вторая часть команды координировала передвижение участников с закрытыми глазами.
Пройдя все станции-испытания, команды встретились в назначенном месте, сдали свои маршрутные листы, на которых было отражено, как успешно они справились с заданиями. Члены жюри, суммировав результаты за каждый этап, определили победителя. Победа досталась команде самых быстрых, ловких, сообразительных. Все команды, в зависимости от занятого места, получили сладкие призы. А главное, участники с пользой для своего здоровья провели время, научились помогать младшим и поддерживать друг друга, проявили сплочённость и стремление к победе.
Марин Михайловна НОВИКОВА,
учитель начальных классов,
Могилёвский район, Хоновская школа.
