Память – категория моральная… Памятники, обелиски, мемориальные комплексы, густо усеяли нашу многострадальную землю. Они стоят в городах и селах, на безымянных высотах, просто в поле. Они стоят в немом молчании, как будто сама тишина охраняет спокойствие тех, кто покоится в братских могилах.
20 марта с учащимися 1-4-х классов был проведен единый урок «О чем звонят колокола Хатыни?», посвященный 82-й годовщине трагедии в Хатыни.
Эпиграфом к мероприятию были выбраны слова чешского поэта, патриота антифашиста Ю. Фучика: «Терпеливо собирайте факты о тех, кто погиб за себя и за вас… Пусть же эти люди будут всегда близкие вам, как друзья, как родные, как вы сами». Также прозвучал фрагмент музыкального произведения «Молитва» в исполнении ансамбля «Песняры». Учащиеся, затаив дыхание, слушали рассказ учителя о том, как 1418 дней и ночей наш народ вел справедливую освободительную войну с фашизмом. История войн, история мировой цивилизации не знают злодеяний и варварства, какие творили захватчики, насаждая «новый порядок», направленный на массовое истребление людей, материальные и духовные культуры нашего народа. Это была отработанная до мелочей фашистская политика. Умысел на проведение массового уничтожения белорусов был закреплен в плане нацистской Германии «Ост». Гитлеровское руководство развязало войну, растоптало международное право, по которому мирное население должно пользоваться неприкосновенностью. Для немецких солдат были изданы памятки. Вот пример одной из них: «У тебя нет сердца, нервов, на войне они не нужны. Уничтожай в себе жалость и сочувствие – убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик…» . Узнали как на месте сожженной вместе с жителями деревни в 1969 году был открыт мемориальный комплекс Хатынь, который повторяет бывшую планировку с центральной шестиметровой бронзовой скульптурой «Непокоренный человек», прототипом которой стал единственный взрослый человек, оставшийся в живых И.И. Каминский с убитым сыном на руках. В конце урока был сделан вывод, что из истории следует извлекать уроки. Она предупреждает будущие поколения, что такие трагедии не должны случаться на земле.
Как итог урока — напоминание о том, что долг каждого из нас — бережно хранить память о тех страшных событиях, чтобы они не повторились. Память всех погибших почтили минутой молчания (под стук метронома).
Анна Владимировна КОВАЛЕВА,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе,
Хотимский район, Тростинская базовая школа.
