Рубрика: Чему учат в школе

В рамках недели финансовой грамотности в Конюховском яслях-саду–средней школе прошёл урок «Береги себя и свои деньги». В гости к учащимся 9––11-х классов, членам ОО «БРСМ» приехала Наталья Владимировна Товкач, начальник отдела розничных продаж ЦБУ № 412 в г.п. Б. Берестовица РД по Гродненской области ОАО «Белагропромбанк». Учащимся в доступной и понятной форме рассказали и напомнили […]

У рамках рэспубліканскай акцыі «Мы – грамадзяне Беларусі» ў Новаяльнянскай сярэдняй школе прайшла інтэлектуальная гульня «Беларусам я завуся, родным краем ганаруся». Для ўдзелу сфарміравалі тры каманды вучняў першага і чацвёртага класаў. У 1-м туры каманды адказвалі на пытанні па тэмах: «Зямля пад белымі крыламі», «Скарбонка мудрасці», «Мы твае сябры, прырода». Каманды па чарзе выбіралі тэму […]

Выучить правила безопасного поведения, уметь себя вести в чрезвычайной ситуации, знать, как помочь себе и другим – задачи совсем не простые и жизненно важные. Большое внимание обучению безопасного поведения учащихся уделяется в школе. Через классные часы, интерактивные, ролевые, сюжетные игры, конкурсы рисунков, участие в республиканских конкурсах. В Мостовском районе проходит акция «Дни безопасности. Внимание всем!», […]

У рамках рэалізацыі рэспубліканскага праекта «Апрабацыя мадэлі развіцця гатоўнасці педагогаў да фарміравання нацыянальнай ідэнтычнасці навучэнцаў у міжкультурным адукацыйным асяроддзі» у групе падоўжанага дня дзейнічае творчая майстэрня. На гэты раз занятак «Ствараем кніжку-малышку самі» быў прысвечаны Дню Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь. Выхаванцы ўявілі сябе ў ролі сапраўдных друкароў. Стваралі тэматычную кніжку-малышку «Сімвалы Беларусі». Вучням прапаноўвалася спачатку адгадаць […]

В пионерском конкурсе «Экотимуровцы» прошёл пятый этап, который называется «Вода». Казалось, что воду люди изучили и ничего нового не узнать. Но ребята убедились, что вода – отличный объект для проведения экспериментов. Яркими, интересными и одновременно легкими получились опыты в домашних условиях. Ребята строили «Цветные ступеньки», устраивали «Разноцветный дождь» с помощью пены для бритья и даже […]

На базе Мушинского детского сада–средней школы прошло районное методическое объединение педагогов-организаторов по теме «Формирование бережного отношения к окружающей природной среде в целях устойчивого развития общества». В рамках мероприятия пионеры дружины имени Н. Богдановой и их старшие вожатые провели мастер-класс «Волшебные капли», которая подразумевала выполнение опытов пятого пакета заданий проекта «ЭкоТимуровцы» по теме «Вода» и обучение […]

Такім пытаннем зацікавіліся вучні 2 класа Дварэцкай сярэдняй школы на ўроку “Чалавек і свет”. Меркаванняў было шмат, пасля многіх разважанняў прышлі да высновы, што амфібіі – гэта земнаводныя. Вучні пазнаёміліся з прадстаўнікамі земнаводных. Даведаліся асаблівасці будовы іх цела, харчавання, дыхання, размнажэння. Працуючы ў групах, вучні абмеркавалі наступныя пытанні: як з’яўляюцца жабы; які шлях развіцця яны […]

«Каб любiць Беларусь нашу мiлую…» – под таким девизом проходит цикл классных часов «Путешествие по Европе» в 1-м классе «Б» лидской школы школа № 9. Первым в этом цикле было занятие, посвящённое родной Беларуси. Классный руководитель Диана Геннадьевна Путило доступно и содержательно организовывает для своих любознательных шестилеток виртуальные путешествия в разные страны. На этот раз […]

Учащиеся начальных классов лидской школа № 9 штурмуют Яндекс.Учебник. Улучшить образовательный процесс помогают интерактивные курсы и сборники упражнений по школьным предметам с мониторингом прогресса учеников, представленные на данной платформе. Дети решают интересные задания по русскому языку, математике, окружающему миру, получают мгновенную обратную связь, формируют внутреннюю мотивацию осваивать предметы. Ребята получают доступ к актуальным учебным материалам […]

Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в жизни ребёнка. Взрослые должны проявлять гуманное отношение к животным и воспитывать такое отношение к ним у детей. Для воспитания у детей правильного отношения к животным родителям необходимо иметь определенное представление о них, о их роли в природном комплексе, значении для человека. Эти знания передаются […]